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培养合格的眼科医师对于维护人民眼健康、提高人民生活质量是十分重要的。现代西医眼科教育在我国虽然起步晚但发展迅速。本文着重比较了中美两国的眼科学教育情况，描述了中美两国眼科医师培养模式的细节，分析了中美眼科学教育的异同。中美眼科学教育的比较，将有助于改进我国现有的眼科学教育教学设计，为医学教育工作者提供有益信息。
中美眼科学教育比较
【摘 要】
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培养合格的眼科医师对于维护人民眼健康、提高人民生活质量是十分重要的。现代西医眼科教育在我国虽然起步晚但发展迅速。本文着重比较了中美两国的眼科学教育情况，描述了中美两国眼科医师培养模式的细节，分析了中美眼科学教育的异同。中美眼科学教育的比较，将有助于改进我国现有的眼科学教育教学设计，为医学教育工作者提供有益信息。
【机 构】
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北京大学第三医院眼科 100191,美国德克萨斯大学西南医学中心，达拉斯 75390,美国斯坦福Byers眼科研究所，帕罗奥多 94303,美国加利福尼亚大学洛杉矶分校医学中心Stein&Do
【出 处】
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中华医学教育杂志
【发表日期】
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2019年39期
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