【摘 要】
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小学数学能够培养学生的逻辑思维,对学生各项发展具有重要的影响,更是数学学科教学追求的终究目标。在新课标中,小学数学核心素养理念逐渐被引进,要求教师深入挖掘核心素养的
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小学数学能够培养学生的逻辑思维,对学生各项发展具有重要的影响,更是数学学科教学追求的终究目标。在新课标中,小学数学核心素养理念逐渐被引进,要求教师深入挖掘核心素养的内涵,在课堂上通过实践培养学生核心素养。但是怎样才能通过实践达到教学目标?是数学教师探讨的重要课题。本文阐述了核心素养内涵及重要性,对数学核心素养的实践进行探讨。
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