新式武器让警察看穿墙壁

来源 :警界科海 | 被引量 : 0次 | 上传用户：jiangyang0121

【摘要】

：

经过19个小时的较量，也没能把一名服用了大剂量中枢神经药物的武装男子赶出洛杉矶仓库，警察们只好作出了他们一直害怕作出的决定——冲进去把他抓出来。他们无法知道罪犯丹尼尔

【作者】

：

罗雪梅

【出处】

：

警界科海

【发表日期】

：

2003年11期

【关键词】

：

新式服用大剂量中枢神经部位药物男子警察罪犯较量

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

经过19个小时的较量，也没能把一名服用了大剂量中枢神经药物的武装男子赶出洛杉矶仓库，警察们只好作出了他们一直害怕作出的决定——冲进去把他抓出来。他们无法知道罪犯丹尼尔·劳伦斯·科林固守于洞穴式设施的哪个部位，但他们推断他会朝攻击小分队开枪，他们果真猜对了——科林用一支SKS攻击步枪躲在一扇浴室门的后面开火，3名警察被击伤。警察们迫切需要而且不久后就可能得到的是什么呢?

其他文献

英语作业设计的有效性策略

众所周知，作业是学科教学的延伸和补充，是对所学知识的复习与巩固，是教师用来检查教学效果、指导学生学习的教学手段之一。作业的布置是教学的基本环节之一，是一堂成功的课不可缺

期刊

作业设计英语作业有效性策略学科教学教学效果教学手段布置教师

谈在语文课堂中创新意识的培养

创造教育是以培养创造性人才为目标的高层次素质教育，其核心任务是培养学生的创造性思维。实践证明，充分挖掘教材中创造性思维的生发点，优化课堂教学过程的各个环节，运用创造性的

期刊

培养创新意识语文课堂创造性人才创造性思维课堂教学过程课堂教学效率创造思维能力

支架理论在初中英语写作课堂教学中的有效运用

初中阶段进行英语教学的主要目的是培养学生的“听、说、读、写”能力，其中“写”是对学生要求较高的一种技巧与能力，作为检测学生英语学习效果好坏的重要标志，也是衡量学生英语综合应用能力的主要依据。就我国初中英语写作课堂教学的现状来看，写作环节一直都是初中生英语学习中的薄弱环节，大多数的初中生在进行英语写作时存在较多的问题，如英语用词不当、作文内容匮乏、作文整体篇幅较短及英语书写不规范等。在初中英语写作课

期刊