【摘 要】
:
<正>新媒体背景下,戏剧影视的发展更加创新和多元化。信息技术和新媒体为戏剧影视提供了更多发展机遇,同时也对戏剧影视的创作提出了新的挑战。新媒体背景下的影视创作要更加年轻化、多样化,注重观众体验。阐释新媒体的含义,分析新媒体环境下戏剧影视的创作特点以及新媒体对戏剧影视创作的影响,从选取高质量戏剧影视剧本、转变创作思路、重视多样化创作方式三方面探索新媒体背景下戏剧影视创作的策略,以期为戏剧影视创作提供
【基金项目】
:
2018国家社科重大招标项目“中国现代电影文学资料发掘、整理与资源库建设”(编号:18ZDA262);
论文部分内容阅读
<正>新媒体背景下,戏剧影视的发展更加创新和多元化。信息技术和新媒体为戏剧影视提供了更多发展机遇,同时也对戏剧影视的创作提出了新的挑战。新媒体背景下的影视创作要更加年轻化、多样化,注重观众体验。阐释新媒体的含义,分析新媒体环境下戏剧影视的创作特点以及新媒体对戏剧影视创作的影响,从选取高质量戏剧影视剧本、转变创作思路、重视多样化创作方式三方面探索新媒体背景下戏剧影视创作的策略,以期为戏剧影视创作提供借鉴方式。新媒体是相对于传统媒体而言,
其他文献
<正>明确内涵是深刻把握乃至于学以致用的基础和前提。习近平总书记深刻寄语广大年轻干部要“讲规矩、守底线”,那么对于年轻干部而言,首先要明确一个问题,“讲规矩、守底线”的内涵指向是什么?要讲哪些规矩?要守哪些底线?唯有解决好“是什么”这一本源性问题,年轻干部才能心有所指、行有所向,
检察听证是检察机关能动履行法律监督职责,加强和改进案件审查工作,提升案件办理质效的重要举措,也是检察机关践行“阳光司法”的重要方式。但是,听证制度在检察机关的运用仍处于探索阶段,面临程序不够完善、配套机制不够健全、硬件设施不达标等诸多问题,本文拟结合听证制度的功能价值以及运行过程中存在的问题,对检察听证制度的完善做一些探讨。
受到教育制度不断改革的影响,让素质教育得到了广泛的推广和应用。小学科学课程的开设,一方面,能够开发了学生的思维;另一方面,则使学生能够灵活应用所学习的相关知识。以提升其核心素养当作宗旨,有关教师人员应该从创新教学手段入手,为学生设计出更加新颖的学习内容,引发其能够主动进行学习,以便确保最终教学工作的效果获得保障。本文通过阐释科学素养的概念及其内涵,并且对其开展的作用加以探究和分析,有助于确保科学教
<正>户外活动是幼儿成长发育过程中有益于幼儿身体素质提升的重要方式。而幼儿教育中传统文化的融合,则有助于幼儿小从接受优质传统文化的熏陶,利于提升幼儿的对民族文化的认同感,培养幼儿的文化包容意识,有益于幼儿思维的多元化发展。民间游戏这种优秀的传统文化极为适于融合于幼儿户外活动之中,但在融合的过程中存在一些难点。为此,文章指出了幼儿户外活动中民间游戏融合中存在的幼儿教师认知深度不足、活动形式及内容陈旧
文章针对近年来中国乡村义务教育发展中“撤点并校”政策下出现大量废弃、闲置的乡村小学空间的现状,基于乡村小学具备良好改造条件的普遍特征,展开对闲置空间活化与再利用模式的探讨。期望在承载了中国历史与变迁的乡村,通过梳理场地文脉、乡愁记忆和闲置村小之间的纽带关系,在传承之上进行具有当代性的转译与诠释,在活化中通过合理的功能置换,在设计中融合新与旧,营造自然环境、传统意境与当代语言三者间的关系,勾勒出一幅
“对榆社—武乡区块千米以深的不同含水状态下的细砂岩、泥岩、煤和中砂岩的抗拉强度特性进行了研究。结果表明:通过自由吸水测试,深部岩石在浸水5 d后,其吸水率无明显变化,煤饱和吸水率最高,为6.13%,细砂岩饱和吸水率最低,为0.68%,两者相差11倍多;随着含水率的增加,试件的抗拉强度均有很大程度的下降,饱和水状态下,细砂岩、泥岩、煤、中砂岩的抗拉强度分别下降了72.21%、54.98%、77.48
智能可穿戴设备的快速发展为体力活动的大数据。但是,可穿戴设备由于数据精度不准确,以及对于健身时错误动作无法及时的进行监测和纠正。根据2020级体育教育学生对于智能可穿戴设备的行为分析,满意度分析以及改进建议分析,并结合现在市场的智能可穿戴设备技术,提出了一套新型运动智能皮肤衣的理论构建,为后期的实验提供了理论基础。并对APP和可穿戴设备的数据误差进行弥补,通过更加精确地传感器数据测算,从而达到运动
传统的写作教学以教师的知识灌输为主,学生学习主动性不强,语言输入和输出不能流畅衔接,学习效率和效果并不理想。以智慧教学系统为依托的英语写作项目式教学模式的构建,能够利用信息化手段全面助力英语写作教学,通过项目式学习任务的完成,学生从课前—课中—课后的学习流程中从被动学习者转变为了主动的知识接收者、思考者和输出者,最终实现学生写作能力、合作能力和创新能力的提升。
幼儿的安全问题是幼儿园工作的重点。在户外混龄体育游戏中,小班幼儿、中班幼儿、大班幼儿共同在户外玩耍,难免会出现磕碰或者冲突,发生安全问题。而家长安全教育缺失、教师的安全教育不到位、幼儿园的安全管理措施不健全等,也会产生安全问题。对此,在户外混龄体育游戏活动中,教师要培养幼儿的自我保护意识和能力,以言传身教让幼儿意识到危险行为后果;营造氛围,合理迁移幼儿的安全经验;随机教育,不断强化幼儿的安全规则意
<正>改革开放以来,我国经历了规模最大、速度最快的城镇化进程,取得了举世瞩目的成就。但由于2000年及以前的建筑物建造标准偏低,相应法规制度不够完善,导致当时的建造质量与现在的建设标准有较大差距。除了快速建造的建筑物自身可能存在的安全隐患外,随着城市存量更新步伐的加快,既有建筑改造提升再利用越来越普遍,但也意味着改造风险成倍增加。近年来,各地因建筑改造造成的房屋垮塌事件时有发生,严重威胁人民生命安