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作为农村的初中教师经过多年的探索与实践认为:要提高学生记忆英语单词的效率,首先要激发他们的学习兴趣,激发他们求知的欲望,使学生产生积极好学的原动力和乐学善学的内驱力,那么坚持趣味英语单词教学最有实效.在日常教学中,我采用了以下几种方法记忆单词,取得了较好的效果.
攻克农村初中英语教学单词记忆的难点
【摘 要】
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作为农村的初中教师经过多年的探索与实践认为:要提高学生记忆英语单词的效率,首先要激发他们的学习兴趣,激发他们求知的欲望,使学生产生积极好学的原动力和乐学善学的内驱力
【机 构】
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浙江省江山市城南初中
【出 处】
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教育科研论坛
【发表日期】
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2012年11期
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