切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
“一种苯醚甲环唑悬浮种衣剂及其制备方法”获国家发明专利
“一种苯醚甲环唑悬浮种衣剂及其制备方法”获国家发明专利
来源 :农化市场十日讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dsf922
【摘 要】
:
由北京绿色农华植保科技有限责任公司(以下简称绿色农华)自主研发的“一种苯醚甲环唑悬浮种衣剂及其制备方法”继2010年4月荣获北京市自主创新产品之后,于2011年11月3日荣获国家
【出 处】
:
农化市场十日讯
【发表日期】
:
2012年2期
【关键词】
:
国家发明专利
悬浮种衣剂
苯醚甲环唑
制备方法
创新产品
自主研发
植保科技
北京市
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由北京绿色农华植保科技有限责任公司(以下简称绿色农华)自主研发的“一种苯醚甲环唑悬浮种衣剂及其制备方法”继2010年4月荣获北京市自主创新产品之后,于2011年11月3日荣获国家发明专利。
其他文献
2012年全国农药协会秘书长联席会议暨农药行业媒体工作会在张家港圆满结束
(本刊讯)3月8—9日,2012年全国农药协会秘书长联席会议暨农药行业媒体工作座谈会在张家港市举行,来自全国各省、市、自治区的协会秘书长及农药行业主要媒体参加了此次会议。
期刊
秘书长联席会议
农药行业
张家港市
媒体
协会
自治区
山东召开《农药登记资料规定》征求意见研讨会
2月14日,山东省农药检定所组织召开了《蓰药登记资料规定》征求意见研讨会。杨理健所长、段培奎副所长、吴亚玉副所长及各科负责同志和省内十余家生产企业农药登记负责人参加
期刊
农药检定所
登记资料
山东省
农药登记
生产企业
所长
人参
昆虫生长调节剂及其类似物概述
昆虫生长调节剂(Insect growth regulators,IGRs)是指通过扰乱昆虫的生理机能,例如昆虫蜕皮发育变态或者干扰生殖机能等最终达到控制害虫目的的一类化合物。
期刊
昆虫生长调节剂
类似物
生理机能
类化合物
生殖机能
两则岩土工程问题的分析和讨论
就“相同岩土为什么浅基础的地基承载力标准值fk 总是远小于桩端岩土承载力标准值qpk ?”和“处理后的地基是否能作深宽修正 ?”两则岩土工程问题进行了分析和讨论
期刊
地基承载力标准值
桩端岩土承载力标准值
浅基础
深基础
深宽修正
standard value of load bearing force in the fou
高中政治课堂情感激励与心灵教育的思考与实践
[摘要] 让培养学生的人文精神成为政治课的新常态,课堂教学中就要抓住机遇,创设教学情境,注重激励方式,提升学生的情感素养,使用情感激励式小结,让每个学生都能拥有“自由的心灵”,健康地成长。 [关键词]政治课堂情感激励心灵教育情感素养 [中图分类号]G633.2[文献标识码]A[文章编号]16746058(2016)100060 普通高中思想政治课程标准指出,要重视高中生的心理、智力、体能等方
期刊
政治课堂
情感激励
心灵教育
情感素养
职高语文教学特点及策略
一、重基础。多激励。调动学生的求知欲从目前职教类的学生实际来看,职业学校的生源相对于重点高中、普通高中要差些,大多数学生是经过重点、普通高中筛选之后才进入职业学校。
期刊
教学特点
语文教学
语文基础知识
学生实际
职高
职业学校
普通高中
成语词典
提高高中英语教学质量的策略探究
初中学生开始步入英语世界,在最初阶段培养一个良好的学习方法,打下坚实的基础,对将来学好英语起着举足轻重的作用。在初中英语教学中,如何发挥学生的主观能动性,让他们自主地学习
期刊
英语教学质量
初中学生
高中
初中英语教学
学习方法
主观能动性
英语世界
英语素质
提升核心技术实力,打造优质服务品牌——访国网北京经济技术研究院院长刘开俊
加快转变经济发展方式,是党中央、国务院着眼于国家建设大局提出的重要方针,是关系国民经济全局的紧迫而重大的战略任务。结合我国能源资源分布与消费,在加快结构调整、转变增长
期刊
经济技术
研究院
北京
服务品牌
院长
优质
电力发展
国家电网公司
农资市场的昨天、今天和明天
盘点2011年农资行业,让人长精神的事情似乎不多。从2008年市场下行以来所形成的诸多问题始终没有彻底解决,反而是愈演愈烈,甚至成了常态化。比如基层经销商过去多年形成的到季节
期刊
农资市场
肥料行业
经销商
体育课堂教学导入技巧——以远撑前滚翻技术教学为例
为了培养学生参与体育运动的积极性、主动性,提高教学质量,注重体育课堂教学的导入过程,探究体育课堂教学导入技巧,主要从榜样激励,振奋学心;动物模仿,撬开心灵;生活实际,引
期刊
导入
教学
远撑前滚翻
与本文相关的学术论文