目的制作儿童肱骨髁上骨折手法复位实时动态操作技能多媒体课件，通过实时动态的演示，使中医正骨手法的原理、技巧与高深含义得到直接体现，学生能够更直观地掌握手法操作技能，提高教学质量。方法将确诊为儿童肱骨髁上伸直型骨折的26例住院患者使用手法复位，进行手法复位前后X线摄片；将手法操作过程及X线电视下透视影像同时拍摄，制作成“五步法”骨折手法复位实时动态操作技能多媒体课件，在骨伤科临床毕业实习本科学生中试讲，评估教学效果。结果本研究共治疗为儿童肱骨髁上伸直型骨折的26例，均有复位前后X线摄片，部分病例拍摄操作录像，综合制作成“五步法”骨折手法复位实时动态操作技能多媒体课件，临床毕业实习本科学生对该课件的反馈较好。结论“五步法”的手法复位操作技能多媒体课件的教学效果较好。