基于合作学习的小学数学分层教学研究

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随着时代的高速发展,合作的重要性逐渐体现了出来,以往单打独斗的方式很难适应当前快速发展的社会,更是难以适应社会对人才的需求,而合作学习在小学数学教学活动中有非常重要的作用.但由于每个人所在的环境不同,接受能力各有不同,因此,学生的成绩高低各不同.这就需要我们在开展合作学习活动的时候积极采用分层教学模式,而要想有效运用这一教学模式,我们必须转变传统教学观念,积极寻找适合学生学习的有效方式,从而推动小数学有序发展,提升课堂教学质量与效率,不断提升学生的学习效率.小学阶段的学生是我们未来发展的希望,而在小学数学教学中通过合作学习的分层教学模式有助于培养学生的合作意识,还能使每个学生在原基础上有所提升,此模式得到了广大师生的一致青睐.
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