【摘 要】
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目的 通过调查,了解在省、市、区级医院实习的中职护生接受护理人文教育的现状.方法 采用问卷法调查部分护生在实习过程中接受护理人文教育的情况.结果 护生接受省级医院护理
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目的 通过调查,了解在省、市、区级医院实习的中职护生接受护理人文教育的现状.方法 采用问卷法调查部分护生在实习过程中接受护理人文教育的情况.结果 护生接受省级医院护理人文教育的比例为94.4%,明显高于市级和区级医院（P〈0.05）.结论 各级医院应及早结合临床护理工作实际,把握实习护生的学习需求和职业需求,积极开展护理人文教育培训,全面促进护理队伍建设,提高优质护理服务水平.
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