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随着教育改革的不断施行和深入,教育行业对于小学英语教学的重视程度越来越高,在小学生倍感英语学习吃力的情况下,如何有效的提高小学英语教学的质量成为了广大小学英语教育工作者共同面临的挑战.语音是英语教学的基础所在,良好的语音教学能够有效的提高小学生的英语学习兴趣以及学习成绩.基于次,本文将针对语音教学在小学英语课堂上的教学策略进行深入研究,旨在对小学的英语教育事业有所帮助.