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调节教学要求在课堂教学的各个环节中十分重视激发学生的想象力.激发兴趣,引导质疑,开拓想象力,鼓励求知欲和表现欲,培养学生锲而不舍的探索精神和求变态度、求异能力.如何激发学生的想象力呢？在语文教学实践中,我把调节教学的五个环节渗透到课堂教学中,促使每个学生集中精力学习,为每个学生提供了参与学习的机会,收到了良好的效果.