【摘 要】
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在初中教学中，历史作为一门比较特殊的学科，在教育教学中占据着十分重要的作用，历史教学本身就是对于过去存在的事实的一种全新的阐述，在这个过程中，依赖于中华上下五千年源远流长
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在初中教学中，历史作为一门比较特殊的学科，在教育教学中占据着十分重要的作用，历史教学本身就是对于过去存在的事实的一种全新的阐述，在这个过程中，依赖于中华上下五千年源远流长的历史中渗透的文化，从而对学生的整体素质和人文素养进行培养和提高，而要想提高初中历史的教学效率，真正的激发学生的学习热情和学习兴趣，那么趣味性的历史史料和历史故事是十分有效的激发学生学习兴趣的教学点，历史滚滚而来，这其中蕴含的多少的历史故事本身就充满了戏剧性和不确定性，而这些不确定性在初中历史教学中的有效应用则可以有效的激发学生的学习积极
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