【摘 要】
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心理健康课程是在校学生进行心理健康维护和良好发展的主渠道。随着信息化技术的快速发展,'互联网+教育'逐渐成为德育课堂的主要发展趋势。本文从心理健康课程的教学
【机 构】
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上海工程技术大学高职学院/上海市高级技工学校
【基金项目】
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上海市高级技工学校信息化教学改革实践项目,项目资助编号:A-0203-18-6D0821
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心理健康课程是在校学生进行心理健康维护和良好发展的主渠道。随着信息化技术的快速发展,'互联网+教育'逐渐成为德育课堂的主要发展趋势。本文从心理健康课程的教学目标和信息化教学技术出发,旨在通过信息化教学设计,促成学生知识的内化,提升学生学习的积极性,参与课堂的主动性,激活师生互动关系,彰显心理课堂的互动主题。
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