【摘 要】
：
在新时期下,对各行各业的要求在不断提升,在企业发展的进程中,全面预算管理的优势较为突出,有效地提高了财务管理工作的效果,并且在各行各业发展进程中业才融合理念得到了广泛性实施.同时在业财融合背景下对全面预算管理的要求也在不断提升,因此在新时期背景下,相关企业需要加强对业财融合全面预算管理体系的合理利用,以此来提高企业当前的发展水平.在业财融合背景下进行全面预算管理体系优化和创新时,需要相关企业加强对业财融合本质性内涵的深入性解读,根据企业当前的发展现状确定相对应的全预算管理体系,同时还需要扩展全面预算管理的
【机 构】
：
安徽江淮汽车集团 轻型商用车分公司
论文部分内容阅读
在新时期下,对各行各业的要求在不断提升,在企业发展的进程中,全面预算管理的优势较为突出,有效地提高了财务管理工作的效果,并且在各行各业发展进程中业才融合理念得到了广泛性实施.同时在业财融合背景下对全面预算管理的要求也在不断提升,因此在新时期背景下,相关企业需要加强对业财融合全面预算管理体系的合理利用,以此来提高企业当前的发展水平.在业财融合背景下进行全面预算管理体系优化和创新时,需要相关企业加强对业财融合本质性内涵的深入性解读,根据企业当前的发展现状确定相对应的全预算管理体系,同时还需要扩展全面预算管理的工作内容,不断提高企业当前的发展水平,在市场竞争中赢得一席之地.
其他文献
在党的第十九届四中全会中,明确要对我国环境治理系统的现代化建设能力进行进一步完善,而凭借着更为强劲的现代化力量,以更为科学的管理机制为基础,也将进行更高标准以及更高层次的生态建设,从而推动生态体系化建设,以达到更好更快发展.
我国高校金融专业毕业生就业压力在近年逐步加大,民办高校尤为明显.为了提高民办高校金融专业毕业生竞争力,高校应响应国家政策进行综合性改革,转而培养符合当下市场需求的应用型金融职业人才.文章对探讨高校应用型人才培养的相关文献进行梳理,发现关于应用型人才培养的研究较多,但存在研究方法单一和实用性不高等问题.本文结合当下民办高校实际情况,采取综合研究方法,提出较为具体的改革方案,包括制定多元化人才培养方案、改善教学课程设置和聚焦学生心理健康问题.
党的十九大报告明确提出实施乡村振兴战略,农村职业教育在实施乡村振兴战略的过程中起着重要作用.现如今,由于农村职业教育办学理念滞后、师资力量薄弱、教育体系不完备等主要诱因,使其服务乡村振兴的实效明显不足.新时代,农村职业教育应转变思维观念、强化师资队伍建设、健全教育体系,更高质量推进乡村振兴和城乡融合发展.
“互联网+”信息浪潮下,我国经济社会等各个层面都在发生着悄然的变化,虽然“互联网+”的发展能够为各个行业提供更为明确且具有新时代性的指导方向,但是,在发展的过程中同样也对各个行业的经营与发展提出了更高且更具有技术性的要求.
近年来信息全球化发展趋势已经十分明显,过去的传统企业会计内部控制标准方法已经无法适用于当今时代发展要求,所以客观掌握信息化环境特征,做好信息化环境下的会计内部控制工作便显得极为迫切.本文将围绕现阶段企业财务运行模式,对信息化环境下的会计内部控制进行全面分析,并结合实际做好相应整理和总结.
近年来,高等教育获得大力发展与进步的基础与前提,就是学校行政人力资源管理工作的开展,它将办学质量、教学效率以及学生利益放在首要位置,在它的统筹规划下,高校各环节处于正常运转状态.但随着高校办学数量的增加,受到社会大环境的影响,随之而来的行政人力资源管理问题被逐渐暴露出来,给高校行政人力资源顺利开展带来了一定的难题,因此,高校行政人力资源改革属于必然趋势.
在新时期迅速发展的过程中,科学融糅思想政治教育和会计专业的教学,真正实现对中职生高水平的职业素养和思想政治的培养.并且在课程思政教育策略不断落实的过程中,逐渐渗透到中职院校每个专业课程教育中,通过各专业教学中渗透思政教育,全面提高中职生的核心素养.基于此,了解课程思政与中职会计教学融糅的目的和意义,以及现在教学过程中存在的问题,提出课程思政与中职会计教学的有效融糅策略,以利于全面促进中职生会计专业教学水平的提升,全面落实中职生立德树人的教育目标.
国家医疗改革体系的快速推进使得共享医药卫生信息化体系成为了改革的动力源,而医院在医疗机构当中扮演着重要角色.rn在药品零加成政策得到推进之后,医用耗材成为医疗机构仅次于药品支出的第二大成本消耗模块,对现金流占用比例较大,原有的粗放管理模式已经无法从效率和效益方面满足现实工作需求.对此本次研究将基于应用耗材的精细化管理要求来降低医用耗材的消耗占比,实现现金流的充裕化转变.
当下的商业竞争形势已悄然发生了改变,要求企业提升信息获取能力,并且基于此提高对有限资源的利用率,从而缩短产品交付时间,提高质量和产品种类,换句话说,想要获得生存的企业都有必要在现有的管理信息系统(M I S)的基础上开发“综合信息系统”.综合信息系统(E R P)通过整合业务和管理流程来帮助释放企业的真正潜力.
在学校教育中,学生的实践能力不仅是学校教育水平的体现也是学生日后赖以生存的根本技能.当前,在关于学前教育专业人才培养工作方面,主要是以高职、高专学校为依托,以教材理论知识为基础作为人才培养的出发点与根本目标,通过强化学生实践能力,打造符合时代发展需求的学前教育人才,从而达到良好的教育人才培训计划,为社会与幼儿学校更好地输出人才.