合作探究性阅读模式在大学英语教学中的运用探讨

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本文主要讨论如何将自主、探究与合作的阅读模式运用与当前的大班英语阅读教学中,提出了一种新的阅读训练模式作为本课题的主要研究内容和观点,通过全新的阅读理念和阅读习惯的培养,能充分保障学生的主体地位,激发学生的主体参与意识,给予学生自由的阅读空间,教给学生一定的阅读方法,使学生主动地感知、探索、发现知识信息,并在此基础上,通过多渠道沟通和合作,实现信息的交换、分析和创新,提高学生的思维和创造能力。 This paper mainly discusses how to use the reading mode of autonomy, inquiry and cooperation with the current teaching of reading in large classes to propose a new reading training mode as the main research content and viewpoints of this subject. Through the new reading concept and reading habit , Which can fully protect students ’main body position, stimulate the students’ sense of participation, give students free reading space and teach students some reading methods so that students can perceive, explore and discover knowledge information on their own initiative Through multi-channel communication and cooperation, information exchange, analysis and innovation can be realized and students’ thinking and creativity enhanced.
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