从现代学徒制试点中培养学生的工匠精神

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以现代学徒制和工匠精神的内涵和时代价值为引子,引申出目前职业教育需要的时代使命是利用现代学徒制来破题,培养学生的“工匠精神”,并用两者的关系阐述了目前在现代学徒制试点中培养学生工匠精神的途径.
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