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小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是小学生掌握知识的标志，但这又是小学语文教学的难点。一直以来，农村小学语文教学在写作时兴趣不浓，缺乏学习热情，所以写出来的作文空洞无味，没有新意可言。通过多年的农村小学的教学实践，本文就激发写作兴趣，提高写作水平，创设写作氛围等进行了探究。
激发农村小学生写作兴趣的策略
【摘 要】
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小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是小学生掌握知识的标志，但这又是小学语文教学的难点。一直以来，农村小学语文教学在写作时兴趣不浓，缺乏学习热情，所以写出来的作文
【机 构】
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巫山县官渡小学
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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