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正常的班级结构中，有班委会、“行政”小组、团组织、学习小组、兴趣小组等正式群体组织。此外，班级中普遍存在学生自发的群体。作为处于·胜格形成期的中学生，面对许多新事物、新困惑，多数不愿意和自己的家长、老师交流，但需要有一个共同探讨问题、倾吐心声、解决疑惑的地方。渴望在某种社会活动的群体中找到自己的位置，以满足自我认知的心理需要。