高校太极拳翻转课堂教学模式研究

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翻转课堂教学是一种全新的授课模式,有利于学生综合能力的发展,有利于教师实现差别化教学,对教学评价有非常大的改进作用.但翻转课堂教学在太极拳教学中也存在一定的问题,如视频制作难度大、学生学习自主性差等问题.这需要教师在日后的教学中不断进行改进和完善,真正将翻转课堂教学有效与体育课教学相融合.因此,本文通过对高校太极拳体育课翻转课堂教学模式进行研究,对其应用价值以及面临的问题进行分析,并提出针对性的意见和建议.
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