论文部分内容阅读
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
2010届西安美术学院硕士研究生毕业作品选
【摘 要】
：
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【出 处】
：
西北美术
【发表日期】
：
2010年02期
其他文献
说,即口语表达,是英语学习的一个重要方面.然而,当前在农村初中英语教学过程中,学生口语表达能力的提升面临着诸多困境,如,缺乏良好的语言环境、缺乏扎实的语言基础和缺乏合
红色旅游活动是以参观红色景观为主要内容、以接受思想教育为主要目的旅游活动。它不同于其他的旅游活动,具有独特的特点和发展模式。在政府行为掀起红色旅游热潮的今天,我们
新课标要求教学要突出学生的主体性，而参与式教学正符合这个要求，这一创新的教学模式强调以学生为本，重点培养和发展学生的个性化特点，引导学生主动参与教学，提高学生的学习技能和
随着新课程改革的进一步推进和素质教育的不断深入，作为基础课程的初中物理教学如何实现＂差生＂的有效转化，充分调动后进生学习物理的积极性，从而提高整体教学水平和学习成绩，这是当
随着新课改的不断实践,初中阶段的语文教学也发生了教学方式的改革和调整,尤其是在语文教学中更加重视单元教学,从整体上对语文单元教学进行有计划而科学的规划和安排,提高初
前苏联教育家霍姆林斯基说过，“在人类的心灵深处，都有一种根深蒂固的作用，这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者。”因此在教学过程中，我们要充分发挥学生的主体作用，让学生自己去感悟知识，而不是被动的接受，这既是学生自身发展的内在要求，也是提高教学效率的关键。因此，我们开展的初中政治学科“创设有效教学情境”的实践与研究，正是围绕构建“有效教学”这一现代教育理念而进行的，本文就结合近两年来的实践
新编思想政治从基本的事实出发进行思想政治教育，突出教育性，在教学过程中，各地老师充分探讨思想政治课的教学方法，改变注入式教学模式，通过创新采取的诸如“四读二论”教学法、“
有效的教学是学生所获得的具体进步和发展，高效的教学质量是每个中学教师教学活动的中心思想。学生角色，教师角色，学生学习观，教师教学观是影响教学有效性的重要因素，教学有无效益
一、创新人格+文化和制度:一种关于创新的整体性理解rn创新是人类倔强的生命本能,在任何社会条件下都可能出现人类的创造行为.只不过,条件不同,创造的行为表现和多少也就不同
我国公路建设大部分还是沥青混凝土路面,最常见的早期病害现象有:裂缝、水破坏、松散、泛油、推移等,这些病害基本上也是公路工程质量的通病,对新建公路的正常使用形成了严重
期刊