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改革开放以来，我国的职业教育也取得了长足的发展，无论是办学规模、专业广度都已占据高等教育的半壁江山，形成了具有自己特色的办学思想、教育理念和教学方法等。高等职业教育本身就是改革创新的产物，但随着时代的进步，必然又遇到新的问题、提出新的挑战，这就要求我们创造性地进行人才培养模式的构想，进行专业的设置和课程改革等等。