渗透情感教育搞好体育教学

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情感是影响教学质量的一个重要因素,情感教育是素质教育的一个重要方面.教师在教学中精神饱满、情绪高昂就可影响、感染学生,使他们精神振作、情绪高昂,从而提高教学质量.情感的上述功能是相互渗透,相互影响的.笔者从自己多年的教学实践出发,总结出一套用情感服务体育教学的具体方法.教师要经常深入到学生的生活中去,了解学生的思想动态,加强与学生的思想交流,感情沟通,耐心细致地做好学生的思想工作,做学生的良师益友,让整堂体育课、训练课沐浴在和煦春风之中,从而收到满意的教学效果.
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