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人才培养是一个长期的动态过程,为克服高校计算机专业教育中存在的培养方案和实验课程有待完善,教学模式和教学方法单一化等问题,提出相应的改进措施,以期提高计算机专业人才培养质量,培养具有"博学与专精"、"道德与能力"、"交流与合作"特质的高素质人才。
当代大学教育——博学与精深平衡之道
【摘 要】
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人才培养是一个长期的动态过程,为克服高校计算机专业教育中存在的培养方案和实验课程有待完善,教学模式和教学方法单一化等问题,提出相应的改进措施,以期提高计算机专业人才
【机 构】
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山东农业大学信息科学与工程学院
【出 处】
：
大学教育
【发表日期】
：
2013年12期
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