【摘 要】
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[目的]探讨基于专科疾病护理的情景剧在非心血管专科护士培训中的应用效果。[方法]2017年3月—4月,选取我院非心血管专科护士142人随机分为两组各71人,对照组采用传统培训方
【基金项目】
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上海市卫生和计划生育委员会科研课题,编号:201440588
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[目的]探讨基于专科疾病护理的情景剧在非心血管专科护士培训中的应用效果。[方法]2017年3月—4月,选取我院非心血管专科护士142人随机分为两组各71人,对照组采用传统培训方法,观察组应用基于专科疾病护理的情景剧进行培训。培训后进行理论考核及问卷调查,比较两组培训效果。[结果]培训后即刻以及培训后第1天、第3天、第7天观察组护士知识得分均高于对照组,经重复测量方差分析,两组护士的知识得分均随时间延长呈下降趋势,不同时间、组间评分比较,差异具有统计学意义(均P<0.01)。观察组护士对培训方法激发学
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