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2009年全国高中数学联赛辽宁省初赛
【摘 要】
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【出 处】
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中等数学
【发表日期】
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2010年02期
其他文献
摘 要： 本文在探究初中美术教学特点的基础上，有针对性地研究美术课堂中培养学生审美能力的方法与途径，皆在为今后改进教学方法做一些早期铺垫工作，以期给广大同行朋友提供借鉴与参考。 关键词： 初中美术课堂教学 教学特点 审美能力 培养途径 根据我最近阶段的研究发现，目前初中美术教学中仍存在许多弊端。 一、初中美术教学的特点 1.美术教学没有得到应有的重视。 由于受到每年中考升学压力的影响，美
《多媒体技术与应用》是计算机应用技术专业必修的一门课程,也是一门集多学科、多技术于一体的综合性交叉学科课程,更是一门理论和实践联系紧密,知识、技术和应用相互统一的课程,本文分析了《多媒体技术与应用》课程的特点,并结合计算机应用技术专业的具体情况和教学实践对《多媒体技术与应用》教学进行了探索性的研究。
糖尿病是由遗传和环境因素相互作用而引起的常见病，常见症状有多饮、多尿，多食以及消瘦等，是胰岛素绝对或相对分泌不足以及靶组织细胞对胰岛素敏感性降低，引起蛋白质、脂肪、水和电解质等一系列代谢紊乱综合征，其中以高血糖为主要标志。它是一种常见的内分泌代谢性、慢性终身性疾病，其发病率日趋增高。为了控制或减少糖尿病发生率，采取一系列的预防和护理措施，能把血糖控制在满意水平。 一、做好心理护理 心理护理是做
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期刊
高考美术教育在新课程标准改革的指引下，不断改变思考方式，从不同角度剖析艺术教学中色彩的重要性，改变传统教育模式，在教学方法上实现现代教学手段和传统相结合，提高学生接受新事物的积极性。 色彩是绘画中十分重要而富有魅力的艺术语言。色彩写生是再现自然、再现生活的真切感人的强有力手段。在艺术高考的美术教学中，水粉画教学是实施色彩教学的基本形式，由于所使用的材料和工具不同，因此在表现技法和教学程序上和其他
长篇通讯和读来生动感人,催人泪下,使人心潮久久不能平静.郭秀明、武玉学同志都是自担任村党支部书记后,舍生忘死,呕心沥血,在十分不利的条件下带领本村群众向贫困挑战,初步
摘 要：通过不断的反思与总结，能够帮助学生对解题有更深入的认识，从而从感性认识升华到理性拟识。在小学数学课堂中，教师应当激发学生的反思动机，学会主体反思，掌握反思方法，帮助他们从多角度、多层面地对待数学问题，并对思维过程进行全面的考虑、分析，进而深化对数学问题的理解，探索数学问题的规律。教师不但要在课堂上重视反思，鼓励学生反思，培养学生的数学反思能力，还要注意在课堂外对学生反思习惯的培养。 关键