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三个课堂融通的创业训练营教育模式,提倡让创业教育贯穿学生在校期间的各个学期、各类活动中,有效营造浓厚的创业教育氛围,开阔学生的创业视野,增强学生的创新创业能力,从而实现培养创新创业型人才的教育目标。
三个课堂融通的创业训练营教育模式探析
【摘 要】
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三个课堂融通的创业训练营教育模式,提倡让创业教育贯穿学生在校期间的各个学期、各类活动中,有效营造浓厚的创业教育氛围,开阔学生的创业视野,增强学生的创新创业能力,从而
【机 构】
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柳州铁道职业技术学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2013年19期
【基金项目】
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“广西高校优秀人才资助计划”课题(桂教人[2011]40号)
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