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“三力”并举 提高课程领导力
“三力”并举 提高课程领导力
来源 :现代教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xyzsoft
【摘 要】
:
在全面掌握教师教学基本情况的前提下,校长要用正确的教育理念引领教师制订课程规划,在具体教学中实施课程,根据学校实际开发校本课程。只有这三方面共同推进,才能提高课程领导力
【作 者】
:
邵汉明
【机 构】
:
上海市崇明县崇东中学
【出 处】
:
现代教学
【发表日期】
:
2011年7期
【关键词】
:
课程领导力
教师教学
课程规划
教育理念
校本课程
校长
学校
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在全面掌握教师教学基本情况的前提下,校长要用正确的教育理念引领教师制订课程规划,在具体教学中实施课程,根据学校实际开发校本课程。只有这三方面共同推进,才能提高课程领导力。
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