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科技英语在文体特征和所传达的信息等方面都与普通英语有明显区别。本文在建构主义思想启迪下，探索如何合理利用多媒体教学手段，为学生知识建构和语言习得提供情景，以达到理想教学目的。
建构主义理论应用于科技英语教学的探讨
【摘 要】
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科技英语在文体特征和所传达的信息等方面都与普通英语有明显区别。本文在建构主义思想启迪下，探索如何合理利用多媒体教学手段，为学生知识建构和语言习得提供情景，以达到理想教
【机 构】
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贵州大学外国语学院
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2009年36期
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