论文部分内容阅读
随着新课程改革的不断深入，新课标的全面实施，教材内容也发生了很大变化，尤其是数学，纵观近几年全国课改区的高考试题与模拟试题发现：有关圆锥曲线中参数范围问题是考试中的常见题型，且常与平面向量、函数、导数、三角、不等式等知识综合以反映高考在知识点的交汇处命题的指导思想．此类问题对考生来说往往是困难的，下面笔者为此列举此类问题的转化策略，以便达到“有律可循，有法可依，一法多用，触类旁通”的目的．