【摘 要】
:
最近美国陶瓷有限公司介绍了一类薄膜传感器,其基本构造是在微小的陶瓷片上附着一层鉑电阻,它可以做成用于管道温度测量的传感器,用于宇航上的微型传感器,用于恶劣环境过程
论文部分内容阅读
最近美国陶瓷有限公司介绍了一类薄膜传感器,其基本构造是在微小的陶瓷片上附着一层鉑电阻,它可以做成用于管道温度测量的传感器,用于宇航上的微型传感器,用于恶劣环境过程中的耐震器件。这类温度传感器可用在各种仪器及其他用途上。这类薄膜温度传感器
Recently, American Ceramics Co., Ltd. introduced a type of thin film sensor, the basic structure of the ceramic sheet is attached to a layer of platinum resistance, it can be made for the pipeline temperature measurement sensors for aerospace micro-sensors for harsh Earthquake-resistant devices in the environment. Such temperature sensors can be used in a variety of instruments and other purposes. This kind of film temperature sensor
其他文献
中华人民共和国电子行业标准———《采用NICAM双声道数字声系统)多声道电视接收机的基本技术参数要求与测量方法》简介刘全恩(北京电子部第三研究所100015)为适应我国电视广播和有线电视发
《品德与社会》课如何在新课程标准下真正体现品德教学的学科价值?我们可以考虑从教学细节入手。高效是品德课育人目的的关键,注重细节则是达到高效的保证。我们若能在细节上做文章,于细节之处见精神,关注细节,研究细节,善待细节,我们将更能以“润物细无声”的方式引导学生,提高学生思想品质,让品德与社会课更高效。 教学细节,是课堂教学过程中所发生的很细小的环节或情节,可以是老师的一句话、一个眼神、一个表情,也
中国人写好中国字应是天经地义的事,但在今日很多中国人的字却写得不好。翻开学生作业,字迹潦草,歪歪斜斜,犹如“草上飞”,甚至缺胳膊少腿,错别字成堆。看部分学生作业犹如看天书,难以辨认,对学生字迹整洁的要求已如同虚设。目前,我国的基础教育正由“应试教育”向“素质教育”转变,对我国悠久文化传统的学习是素质教育不可缺少的一部分。 汉字是中国人的杰作,它的书写要求有一定的标准,最基本的就是笔画正确,间架结
【摘 要】随着我国新课改事业的不断推进,如何能有效地提高高中地理课程的教学效率,让学生减负成为高中地理教学的重要问题。本文对新课改背景下的高中地理教学进行了初步的探索,旨在为提高高中地理教学效率提供参考意见。 【关键词】新课改 高中地理 教学 改革 随着我国新课改事业的不断推进,高中地理课程教学水平已取得了较大的提升,而且地理课也早已纳入高考的范畴,因此其重要性也被师生广泛的认识。但由于地理课
当前,我国社会经济步入新常态,人才成为推动社会健康发展的重要因素。人才培养是社会发展的动力和源泉,有助于推动城市现代化建设。因此,高校要大力培养大学生创新创业核心素养,构建创新创业人才培养机制,为社会培养更多优秀人才,加快城市现代化发展步伐,提升城市智能化发展能力。本文简要探讨了推动武汉现代化建设的大学生创新创业核心素养培养策略。 大学生创新创业,核心素养是必备品格与关键能力。然而,在一些高校人
【摘 要】为了提高学生对生物学习的兴趣,老师在生物作业的设置上要向多元化发展,摒弃枯燥单一的“题海战术”。本文简单介绍了高中生物多元化作业的设计类型以及多元化作业的评价方式,仅供同行参考。 【关键词】高中生物 多元化作业 作业类型 作业评价 作业是高中生物学习中比较重要的组成部分,作业设置是否合理巧妙,很大程度上影响着教学的效率。作为促进学生学习的作业,也应该多元化设置,并且还要有配套的多元化
干了三十多年新闻工作,做过记者,当过编辑,许多年间还是采编合一,如果说有什么体会的话,我觉得当编辑应抓好三个“五”,即当“三五”牌的编辑。 一、编辑工作应把好五个“关
【摘 要】随着新课改实施的不断推广和深入,传统的教学模式、灌输式教育已经不能适应教育发展的需要。在现代化教学理念下,培养具有反思意识,创造性思维的高端人才成为了教学的主体和核心。然而现阶段,我国教育改革往往只注重于教学模式、教学方法等方面,往往忽视了教育最为关键的反思意识、反思能力的有效培养。本文主要结合了我国现阶段教学状况,分析了在高中数学教学中,如何培养学生的反思意识。 【关键词】高中数学
【摘 要】现在的初中生英语阅读能力较差,词汇量少,阅读习惯不好,阅读方法不科学,他们对英语阅读的学习态度不够端正。教师往往急在心里,阅读兴趣难以激发出来,笔者就初中生的心理特点以及学习现状,结合教学实际,提出了自己的一点方法,以期望优化阅读,提升阅读水平。 【关键词】优化阅读 词汇 激趣 习惯 方法 随着年龄的增长,初中生的智力发展水平已经达到了一个较高的水准,阅读能力本应该是不断增强的,但是
合理情绪疗法是很适用于高职院校心理咨询的一种方法,这种疗法借用传统诗词,既能增强论辩的说服力,缓和紧张的咨询氛围,也能免除求助者的自责尴尬。合理情绪疗法的“修通阶段”和“再教育阶段”都能借用传统诗词,可以起到非常好的咨询效果。 20世纪50年代,美国临床心理学家阿尔伯特·艾利斯创立了合理情绪治疗方法,旨在帮助求助者消除因不合理信念产生的情绪困扰,它是认知心理治疗中的一种疗法。该方法非常适用于高职