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心脏及心脏血管实验教学与临床应用相脱节是以往解剖教学的弊端.此研究使医学影像专业学生通过新鲜心脏标本操作及观察,直观、确切地掌握心脏及心脏血管形态、结构,通过心脏标本、断层标本及X光片、CT片三层次的观察,自然地完成解剖学形态向临床应用的过度,起到承上启下的作用,为后续课程的学习作好铺垫.
医学影像专业心脏应用解剖实验教学改革的研究
【摘 要】
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心脏及心脏血管实验教学与临床应用相脱节是以往解剖教学的弊端.此研究使医学影像专业学生通过新鲜心脏标本操作及观察,直观、确切地掌握心脏及心脏血管形态、结构,通过心脏
【机 构】
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天津市天津医科大学解剖学教研室300070
【出 处】
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中国局解手术学杂志
【发表日期】
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2001年3期
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