【摘 要】
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幼儿园教育作为一个人终身学习的起跑线是我国国民教育整体中的重要组成成分,同时也是社会公益事业的重要一员。幼儿年纪较小就决定了他们具有较差的认知能力和自控能力,因此
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幼儿园教育作为一个人终身学习的起跑线是我国国民教育整体中的重要组成成分,同时也是社会公益事业的重要一员。幼儿年纪较小就决定了他们具有较差的认知能力和自控能力,因此,教师在选择教学方法是也必须要符合他们的基本特征。幼儿生活中的大部分时间都被游戏占据,因此,如果能将游戏和幼儿园的教学进行有机结合应该会对教学效果的提高有巨大的帮助,让幼儿在玩游戏的过程中学到知识。
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