对历史与社会教学设计的思考

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教学设计是落实教学理念的蓝图,是引领学生实现优质学习的预案,是提高教学质量的基础环节和前提条件。可以说,教学设计是新课程理念转化为教学实践的桥梁和纽带,是基础教育改革成败的关键,本文试对“历史与社会”教学设计进行思考,并出一些探索性的意见。
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