“互联网+”背景下的广告学教学改革与实践

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随着我国"互联网+"战略的实施和互联网等技术的不断发展,高校的广告学教育也面临着多元化的发展选择。本文以互联网对高校广告学课程教学的影响为切入点,以广告学概论、传播学、广告策划与创意等广告学专业课程为例,分析了现阶段高校广告学课程教育教学过程中的现状与不足,并提出了"互联网+"背景下广告学课程教学改革与实践路径,从而为提高广告学课程教学有效性提供重要参考。
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