父母在,不远游--以《背影》为例谈初中语文的情感教学策略

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初中语文教材里,《背影》《故都的秋》《再别康桥》《陈情表》等一系列作品或朴实无华、或文质兼美,或一气呵成、或跌宕起伏,但却均因其细雨润物的饱满情感而备受读者青睐。以朱自清先生的《背影》为例,为初中语文情感教学提出几点建议。 In junior high school Chinese textbooks, a series of works such as Back Image, Autumn in Old Capital, Farewell Cambridge, and Chen Qing Table are plain or unpretentious, The fullness of the moist rain material and much favored readers. Taking Zhu Ziqing ’s “Back View” as an example, this paper puts forward some suggestions for the junior middle school Chinese emotional teaching.
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