作文评改生主沉浮——小学高段作文自主评改方法的初探

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作文的自主评改,即让学生站在评价者的角度,自主阅读或小组讨论来评改自己或班内的习作, 形成个性化的评价观点和评价意见.通过自主评改,提高自己的写作能力;通过自主评改,彰显学生学习的主 体地位.本学期,笔者对作文“自主评改”的方法进行了初探.
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