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学龄前儿童通过有针对性的双侧肢体的协调活动，可以改善不利侧肢体的"偏利"现象，提高儿童身体协调性和左右侧肢体运动技能发展的均衡程度．起到了开发儿童心智潜能，培养双侧肢体和双侧大脑全面发展的"全脑型人"的积极作用。
开发学龄前儿童运动和智力潜能的实验研究
【摘 要】
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学龄前儿童通过有针对性的双侧肢体的协调活动，可以改善不利侧肢体的"偏利"现象，提高儿童身体协调性和左右侧肢体运动技能发展的均衡程度．起到了开发儿童心智潜能，培养双侧肢体和
【机 构】
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【出 处】
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体育科研
【发表日期】
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2001年01期
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