【摘 要】
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<正>课堂教学的本质在于交往,近几年来随着我国新课标广泛实施和不断深入,教师比较重视师生交往互动的问题。与数学传统的教学只是一味填鸭式地进行学习相比较,新课改中生态
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<正>课堂教学的本质在于交往,近几年来随着我国新课标广泛实施和不断深入,教师比较重视师生交往互动的问题。与数学传统的教学只是一味填鸭式地进行学习相比较,新课改中生态课堂中师生如何交往互动成为了老师们的关注焦点,尤其是小学数学生态课堂中。但在目前的小学数学教学中,还存在很多问题,不利于实际教学中师生互动交往的实现。一、师生互动交往方面在小学数学生态课堂中存在的问题1.师生互动环境不佳新课程指出,课堂是师生之间交往、互动的舞台,
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