浅谈初中语文阅读教学现状及对策

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阅读的意义就是在阅读的过程中获得心灵上的陶冶,是人们获取信息的主要来源和方式,阅读是智力的活动,是认识世界的基本通道,谁的阅读水平突出,谁就可以在第一时间进行信息的把握。所以在教学中引领学生学会阅读,培养他们成为学习中的佼佼者成了每一位教师所考虑的关键问题。本篇就初中语文的阅读现状进行分析,并总结出一系列的对策。
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