【摘 要】
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阅读史和阅读地图,是新教育实验教师专业发展项目中的两个重要概念。阅读史,指一个人的阅读经历中成为记忆、经验、精神的那一部分内容,以及精神发育的线索。但它不包括那些没留
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阅读史和阅读地图,是新教育实验教师专业发展项目中的两个重要概念。阅读史,指一个人的阅读经历中成为记忆、经验、精神的那一部分内容,以及精神发育的线索。但它不包括那些没留下精神烙印以及思维方式的作品,
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