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课程通过数字频率计多种方案设计,采用CPLD/FPGA、单片机结合模拟、数字电路多系统综合思考,拓宽学生设计思路,提高系统设计能力及其综合素质和创新能力.
数字频率计在综合设计实验教学中的多方案实现
【摘 要】
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课程通过数字频率计多种方案设计,采用CPLD/FPGA、单片机结合模拟、数字电路多系统综合思考,拓宽学生设计思路,提高系统设计能力及其综合素质和创新能力.
【机 构】
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大连理工大学
【出 处】
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实验科学与技术
【发表日期】
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2005年4期
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