探索社区网格化管理下开展艾滋病知识的健康促进

来源 :国际医药卫生导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:niitliu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 探索在社区网格化管理下开展艾滋病知识的健康促进的可行性.方法 在社区网格化管理下为居民建立健康档案过程中,为居民的六位一体的服务中,由社区医务人员传授艾滋病的相关知识一年,随机抽取1200名金花街居民调查艾滋病知识知晓率,与本社区2010年调查居民艾滋病相关知识知晓率的调查结果进行比较.结果 金花街社区居民艾滋病相关知识知晓率为84.39%,2010年居民艾滋病相关知识知晓率的平均正确率为65.39%,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在社区网格化管理下开展艾滋病知识的健康促进的服务模式具有创
其他文献
目的探讨C反应蛋白(CRP)和白细胞计数(WBC)与儿科临床感染疾病的关系。方法CRP测定采用快速免疫比浊法,WBC计数采用血液分析仪测血常规。结果1985例患儿中CRP阳性39%,WBC〉10×
在临床生化检验工作中作者发现有些患者无原因可解释的血糖降低而糖化血清蛋白增高现象,为此本文对1年来发现的15例患者进行了异常化验结果的原因分析。
目的观察体位护理结合气压治疗对剖宫产产妇术后血液高凝状态的改善效果,分析其降低剖宫产产妇下肢静脉血栓发生风险的作用。方法对2015年8月至2016年6月本院收治的剖宫产产妇
乐山市劳动保障局在开展“群众生活月”活动中,把信访窗口作为情系群众、帮贫解困的重要渠道,切实解决群众最关心、最直接、最现实的问题。一是广听民意。进一步拓宽群众利益
目的探讨同步教学模式在高职基础护理教学中的应用。方法选取本校护理系2012级普通专科1、2班作为实验组,采用“理论-实训室-临床见习”同步教学模式,2012级普通专科3、4班作为
根据《劳动争议调解仲裁法》和《劳动人事争议仲裁组织规则》规定,为加强对全省劳动人事争议仲裁工作的领导.省政府决定撤销原四川省劳动争议仲裁委员会和原四川省人事争议仲裁
按照人力资源和社会保障部、财政部规定.经省政府批准.现就做好我省2010年增加企业退休人员基本养老金工作通知如下.请按照执行:一、增加基本养老金的对象和时间2010年增加企业退
目的 探讨膀胱癌中陷阱受体3(DcR3),Bcl-2和PCNA及其联合检测的诊断价值.方法 应用免疫组织化学技术检测224例膀胱癌组织标本和56例正常膀胱组织标本中DcR3,Bcl-2和PCNA的表达,并应用受试者工作特征曲线(ROC)分析三项指标及联合检测对膀胱癌诊断的临床价值.结果 膀胱癌组中DcR3,Bcl-2和PCNA的表达均明显高于正常膀胱组织(均P<0.05).DcR3的表达与膀胱癌的
在医学科中,护理学是一门实践性很强的学科,临床护理教学是培养学生相关专业技能、整体素质和综合能力以及指导学生将理论和实践联系在一起的过程,是护理教学中的重要部分。而胸
目的探讨寒冷刺激对急性心肌梗死患者IL-18、IL-6、TNF—α水平变化的影响。方法选择2012年4月至2015年4月本院收治的急性心肌梗死患者148例,根据其就诊时间的不同分为观察组