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【摘
小学歌唱教学促进学生审美能力提升
【摘 要】
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【摘 要】 歌唱教学是小学音乐教学的一部分，还是素质教育当中不容忽视的内容，可以极大程度上提高学生学习热情，增强学生审美能力。在小学阶段的音乐歌唱教学当中，教师除了要教给学生基本的乐理知识之外，还需要将歌唱教学作为培养学生审美能力的平台，引导学生分析音乐作品的深刻内涵，完善学生审美素质，给学生的成长进步创造有利条件。音乐教师应该深刻认识，并且深入挖掘歌唱教学当中蕴含的审美教育要素，在此基础之上采取
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2020年4期
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