【摘 要】
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摘要：从当前社会发展现状来看，学生的心理健康发展情况受到了越来越多人的关注。在应试教育的影响下，学生的心理健康教育被忽视，部分学校重视学生智力教育却忽视了德育教学以及对学生核心素养的培养。在新课改的要求下，中学化学课堂教学不再是单一的知识课堂教学，教师应在教学过程中，重视学生心理健康发展，在传授知识的同时对学生的性格和情绪进行全面培养，最大限度地避免教学误区，提高学生学习成绩的同时促进自身个性化发
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摘要：从当前社会发展现状来看，学生的心理健康发展情况受到了越来越多人的关注。在应试教育的影响下，学生的心理健康教育被忽视，部分学校重视学生智力教育却忽视了德育教学以及对学生核心素养的培养。在新课改的要求下，中学化学课堂教学不再是单一的知识课堂教学，教师应在教学过程中，重视学生心理健康发展，在传授知识的同时对学生的性格和情绪进行全面培养，最大限度地避免教学误区，提高学生学习成绩的同时促进自身个性化发展。
关键词：核心素养;中学;化学课堂;心理健康
中图分类号：G633.8
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摘要：函数的单调性是一节概念课，其教学设计遵于APOS理论的四个阶段，设计6个环节。APOS理论是针对数学概念学习建立的，有利于突破函数单调性的抽象性，因此通过此教学设计对如何培养学生的数学抽象能力做了初步的探讨。 关键词：APOS;单调性;数学抽象 中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）13-091-1 本文基于APOS模型理论设计了“函数的单调性”
摘 要：烈日炎炎下，枯燥乏味的体育课堂无疑是为这个闷热难耐的酷暑添油加柴，而新颖别致，勾起学生运动兴趣的体育课堂却能让其感受到如沐春风般的荫凉，让学生们真正地有时间去思考，去学习。本文先以两节体育课进行比较，引出了“运动兴趣”这个话题，进而阐述了如何激发学生的运动兴趣，如何提高体育课的教学效率。 关键词：兴趣;成长规律;运动兴趣 中图分类号：G623.8 文献标识码：A 文章编号：1992-7
摘要：初中英语人机对话口语训练实效性不强已成为迫切需要解决的现实问题，其症結在于师生对人机对话形式及计算机智能评分原理缺乏深入的认知。本文认为，基于问题导向，必须遵循机评原理，提升训练的科学性;明晰测试目的，提升训练的针对性;对比英汉差异，提升训练的精准性。 关键词：人机对话口语训练;机评原理;口语微技能;英汉语言对比 中图分类号：G633.41文献标识码：A文章编号：1992-7711（20
摘 要：近年来，民办中小学快速发展，但民办中小学在管理上有其特殊性。民办中小学教师工作压力大，专业成长不受重视，队伍不够稳定，容易形成小群体，并随之产生亚文化。因此，民办学校的管理者要重视教师亚文化现象，并积极对教师进行引导和提升。主要采取尊重、沟通、融合的策略。 关键词：教师亚文化，引导，提升 中图分类号：G637 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）03-0
摘要：课前自主预习是提高学生学习成效的重要环节。在如今的信息化时代背景下，教师只有将信息技术和语文预习结合起来，才能保证自主预习效率的提升。 关键词：小学;语文;网络媒体信息技术;课前自主预习;效率策略 中图分类号：G623.23文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）13-076-1 對小学生来说，他们对网络信息技术有着极大的兴趣和好奇，特别是对电脑，怀有一种神秘好奇的感觉，
摘要：“学案”作为连接教材、教师与学生三者的核心枢纽，在教学活动的组织过程中具有重要作用，而“学案导学”这一教学模式也符合新课改背景下的新课程教学标准。本文通过阐述“学案”的定义，重点分析了新课改背景下初中体育教学中“学案导学”教学模式的具体实施策略。 关键词：新课改;初中体育;学案导学 中图分类号：G633.91 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）14-089 “学案导
摘 要：新课改环境下，道德与法治课更加注重对学生核心素养和思维能力的培养。传统的教学模式已经无法适应现在的教学需要，而陶行知先生的创造教育思想为教学提供了积极的指导意义。借助创造教育，教师可以启发学生进行深度学习，从而实现品德与能力共同培育的教育目的。 关键词：道德与法治，创造教育思想，深度学习 中图分类号：G623.1 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）03-
摘 要：本文主要对平时数学课堂存在的“数学语言欠缺”“语言短板”的现象进行阐述和反思，并分析了低年级阶段数学语言表达能力存在的主要问题，最终提出了培养低年级学生数学表达能力的方法。 关键词：低年级;数学;表达能力 中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）11-069-1 纵观我们的数学课堂，学生不会讲、不敢讲、不想讲的现象随处可见，课堂里总是只有少数
摘要 ：“教育乃兴国之本”，教育事业的发展与国家兴衰存在直接关联，而在国家发展历程中，教师向来都承担着知识传承的重要使命，其综合素质直接关乎着国家富强与民族振兴，如何对教师进行有效培训已然成为当今时代下教育机构广泛关注的课题。本文将对中小学校教师培训现存问题进行分析，并以此为依据提出改善策略，以此为教育事业的发展提供理论参考。 关键词 ：中小学校;教师;培训;现存问题;策略 中图分类号：G6
摘要：阅读作为英语教学的重要组成部分，对学生英语学习的综合性成长具有举足轻重的重要作用。在初中英语教学中，要想实现学生阅读学习质量的有效提升，教师就一定要注重依据教学内容与学生的实际学习需求合理的创新阅读教学模式，改善传统阅读教学所存在的弊端，让学生能够在充分的阅读学习锻炼中提升自身的阅读能力与阅读质量，促进学生的阅读深度学习，实现学生在英语阅读学习中的持续性发展锻炼。 关键词：深度学习;初中英