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在新课程的改革背景下,如何提高数学课程教学的效果是一个值得研究的问题.目前,很多教师都在寻求适应新课程要求,提高数学课程教学效果的方法.而新课程的要求主要有三个:除旧、推广、活用.对此,本文提出了几点建议:教师有针对性的备课、情景教学法策略、注重学生的主体地位,提倡学习互助策略、提高教师专业素养