【摘 要】
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2011年全省烟草商业系统累计实现销售收入503.12亿元,同比增长18.36%;实现税利122.76亿元,同比增长21.66%。其中实现利润65.28亿元,同比增长23.08%;实现税收74.37亿
In 2011
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2011年全省烟草商业系统累计实现销售收入503.12亿元,同比增长18.36%;实现税利122.76亿元,同比增长21.66%。其中实现利润65.28亿元,同比增长23.08%;实现税收74.37亿
In 2011, the total sales revenue of tobacco business system in the province was 50.312 billion yuan, up 18.36% over the same period of last year; tax revenue and profit was 12.276 billion yuan, up 21.66% over the same period of last year. Among them, the profit was 6.528 billion yuan, up 23.08% from the same period of last year; and the tax revenue reached 7.437 billion yuan
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推理是数学的基本思维方式，也是学生需要切实发展的一项核心素养。发展学生的推理能力，是教师必须关注的问题。在平时的教学中，有不少教师对学生推理能力的培养只是浮于表面。课堂中，教学设计了不同的学习活动，学生看似“动” 了起来，课堂也热闹了，而其内在的知识本质和逻辑意义学生却没有归纳，更没有被学生理解和掌握。教学只注重了外在的表现形式，却没有让学生经历真正的数学思考，发展学生的推理能力并没有落到实处。
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