浅谈初中英语任务型教学的有效互动

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新课程标准倡导任务型教学途径,让学生通过“自主、合作、探究”的方式参与学习。因此,需要教师转变教学观念,积极探索教学新模式,任务型互动英语教学模式的意义就在于它通过各种教学任务的实施和各种教学情景、形式的配合,来有效地调动各层次学生学习英语的积极性,真正实现师生之间、生生之间的良性互动,让学生能积极主动地学习英语,掌握学习方法,为今后的英语学习打下良好的基础。
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