论文部分内容阅读
如何界定中学的政治科目,这绝不仅仅是一个素质教育的问题,也不仅仅是一个教改的问题;中学的政治科目,既不能如外界传说那般做成洗脑的科目,也不能仅仅着眼于应试拿分的短浅的目的;中学的政治科目,首要的任务,是承担着提高学生思想品德方面修养的使命,是引导和帮助学生塑造正确的人生观和世界观的任务,是学生价值观形成的重要推动力;必须基于这个基础上来界定中学政治科目的意义。