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近几年来国家实施的教育政策使得农村的教师队伍状况得到了改善，面对新课改的要求，农村教师要积极参与，实现角色的转变，从“政策的对象”成为新课改中的“职业参与者”，这是教师在新课改中的使命。要想实现这种转变，需要学校、教育部门与政府等方面的大力支持。
浅析新课程改革中农村中小学教师角色的转变
【摘 要】
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近几年来国家实施的教育政策使得农村的教师队伍状况得到了改善，面对新课改的要求，农村教师要积极参与，实现角色的转变，从“政策的对象”成为新课改中的“职业参与者”，这是教师在
【机 构】
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重庆市云阳县江口小学
【出 处】
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新课程学习·上旬
【发表日期】
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2014年11期
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