基于情景教学法的小学英语教学改革

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在现阶段进行小学英语教学时,教学改革是其教育工作发展的必然趋势,小学英语教师在进行具体教学活动时,需要 科学应用情境教学法,可以引导学生进入具体情境,确保学生能够更为高效的参与课堂学习,强化整体教学效果,本文分别从表 演情境,游戏情景,故事情景,现代设备四个角度探究小学英语教学过程中应用情境教学法的具体策略,希望能够更为高效的开 展小学英语教学。
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